為何幾年前審的教材現在出問題？人教版數學教材插圖遭吐槽 教材“丑”插圖來自吳勇工作室

　　導讀：近日，人教版小學數學教材因為插畫出現諸多問題引關注。這套教材2013年就審定出版了，在人教社的官網上還能查得到，為什么出版整整9年后才被發現有問題呢？

　　人教版數學教材插圖遭吐槽

　　最近，人教版數學教材爭議風波持續發酵。

　　不少網友反映，人教版1到6年級的小學數學教材插畫人物形象非常奇怪。

　　插畫中幾乎所有的兒童都目光呆滯，臃腫笨拙，毫無美感，跟其他版本的教材插圖相比，存在著明顯差距。

　　下圖是人教版四年級下冊數學課本的封面：

　　據澎湃新聞報道，備受爭議的插畫來自人教版小學數學教材，涵蓋一年級到六年級，于2012年或2013年審定，教材用了多年才發現插圖“丑”，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。

　　北京吳勇設計工作室并不存在 教育部回應已介入調查

　　5月26日，人民教育出版社在官網微博回應稱，已關注到網上關于教材封面和插畫的意見，將及時組織專家認真研究，已著手重新繪制有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時，將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。

　　對此，有網友認為插畫事件應該追究相關人員責任，并質疑插畫設計方“ 北京吳勇設計工作室”并未合法注冊。

　　封面新聞記者在天眼查、國家企業信用信息公示系統中查詢，均未查到該工作室注冊信息。

　　根據裁判文書網顯示，北京互聯網法院曾在2021年12月24日下達一份判決書，涉案雙方為人民教育出版社有限公司及廈門某公司。在判決書中顯示，人教社公司稱教材封頁中標注的版面設計和插圖設計為“北京吳勇設計工作室”，但并實際沒有“北京吳勇設計工作室”這一單位，該“工作室”實質上就是《委托設計制作合同》中的吳勇。

　　5月26日，教育部官方微博轉發人民教育出版社的回應，同時教育部教材局表示已介入事件調查。